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    5．有120个同样的商品需要打包运输．包装盒有如下规格：

    你选那一种包装，能把这些商品正好装完？理由是什么？还有其他的包装方式吗？

    分析 用甲、乙、丙三种规格的盒子来装，因为3、5、6是120的因数，7不是120的因数所以不能正好装完．其他方法是盒子的规格只要是120的因数就可以了．

    解答 解：因为120=3×40，
    120=5×24，
    120=6×20
    3、5、6是120的因数，
    用甲、乙、丙三种规格的盒子来装，能把这些商品正好装完，7不是120的因数所以不能正好装完．
    其他方法是盒子的规格只要是120的因数就可以了．

    点评 关键是根据题意判断出120是3、5、6的倍数，或将120进行裂项即可．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．只列式，不计算．
    （1）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少$\frac{2}{5}$，运来的雪梨比苹果少多少千克？
    （2）水果店里有苹果300千克，比运来的雪梨少$\frac{2}{5}$，运来雪梨多少千克？
    （3）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少$\frac{2}{5}$，运来雪梨多少千克？
    （4）$\frac{3}{4}$减去$\frac{2}{5}$的差去除$\frac{2}{5}$，结果是多少？
    （5）用$\frac{1}{5}$除$\frac{7}{8}$的商，再去除$\frac{5}{6}$，得数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．根据某服装店上半年的营业情况填写下表：
    一月份：盈利3200元   二月份：盈利5400元    三月份：亏损1200元
    四月份：亏损500元    五月份：盈利4300元    六月份：亏损800元
    月份一二三四五六
    盈亏/元+3200+5400-1200-500+4300-800

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．用简便方法计算．
    0.125×32×0.25                  9.6+9.6×99        16.08÷0.5÷1.6
    2.8×7.6+1.4×2.8-2.8       12.3×4×0.25     3.26×5.7-3.26×0.7

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．找出48的全部因数和100以内9的全部倍数．
    48的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
    100以内9的全部倍数：9，18，27，36，45，54，63，72，81，90，99．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．2.3，4.2，1.3，1.8，4.6的中位数是2.3；
    70，51，43，72，48，85的中位数是60.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    17．在一组数据中，众数和中位数相等．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．从9、5、0、8、6五个数中，选出三个数组成一个三位数，分别满足下面的条件．
    （1）同时是3和5的倍数，这个数最大是960
    （2）同时是2和5的倍数，这个数最大是980
    （3）同时是2、3、5的倍数，这个数最大是960．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．在横线上填 上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{5}{9}$＜$\frac{5}{7}$      
    $\frac{4}{7}$＜$\frac{3}{5}$    
    4=$\frac{20}{5}$    
    $\frac{7}{8}$＜$\frac{11}{12}$．

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