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    杨树的棵数比柳树多25%，柳树的棵树比杨树少（　　）
    分析：杨树的棵数比柳树多25%，把柳树棵数看作单位“1”，柳树的棵树比杨树少百分之几，是把杨树棵数看作单位“1”，以此解答即可．
    解答：解：（1+25%-1）÷（1+25%）
    =0.25÷1.25，
    =0.2，
    =20%；
    答：柳树的棵树比杨树少20%．
    故选：B．
    点评：此题属于求一个数比另一个数多（或少）百分之几，解答关键是把被比的数看作单位“1”（作除数），用除法解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?呼和浩特）列式解答．
    （1）一辆汽车3小时行驶186千米，照这样计算，从甲地到乙地需要5小时．甲、乙两地相距多少千米？（用比例知识解答）
    （2）要加工2720个零件．原来每天加工80个，工作15天后，改为每天加工95个．这样再加工几天就可以完成任务？
    （3）根据小明和小冬的对话算一算，美术组有多少人？
    小明说：“学校舞蹈组有35人，你知道美术组有多少人吗？”
    小冬说：“舞蹈组人数比美术组多
    2
    5
    ．”
    （4）一圆锥形麦堆，底面积是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麦约重500千克，这堆小麦重多少千克？若把这些小麦加工成面粉，小麦的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
    （5）学校组织为灾区捐款活动，五年级捐款占全校捐款总数的20%，六年级捐款占全校捐款总数的
    1
    4
    ，六年级比五年级多捐款120元．全校共捐款多少元？五年级捐款多少元？
    （6）公园里杨树的棵树比柳树少
    1
    5
    ，同时杨树的棵数又是松树的
    1
    4
    ．已知柳树有20棵，松树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成数量关系式：
    （1）已经加工了一批零件的
    6
    11
    ，
    一批零件的总个数
    一批零件的总个数
    ×
    6
    11
    =
    已经加工的个数
    已经加工的个数
    ，
    一批零件的总个数
    一批零件的总个数
    ×(1-
    6
    11
    )    =
    还剩下的个数
    还剩下的个数

    （2）一批苹果已卖出
    3
    8
    ，
    一批苹果的重量
    一批苹果的重量
    ×
    3
    8
    =
    已卖出的重量
    已卖出的重量
    ，
    一批苹果的重量
    一批苹果的重量
    ×(1-
    3
    8
    )    =
    还剩下的重量
    还剩下的重量

    （3）女同学人数比男同学多
    1
    8
    ，
    男生人数
    男生人数
    ×
    1
    8
    =
    女生比男生多的人数
    女生比男生多的人数
    ，
    男生人数
    男生人数
    ×(1+
    1
    8
    )    =
    女生人数
    女生人数
    ，
    男生人数
    男生人数
    ×(1+
    1
    8
    +1)    =
    总人数
    总人数
    ；
    （4）杨树的棵数是柳树的
    3
    7
    ，
    柳树的棵数
    柳树的棵数
    ×
    3
    7
    =
    杨树的棵数
    杨树的棵数
    ，
    柳树的棵数
    柳树的棵数
    ×(1-
    3
    7
    )    =
    杨树比柳树少多少棵
    杨树比柳树少多少棵
    ，
    柳树的棵数
    柳树的棵数
    ×(1+
    3
    7
    )    =
    杨树和柳树一共有多少棵
    杨树和柳树一共有多少棵
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    校园里有杨树9棵，柳树的棵数比杨树的2倍还多6棵．柳树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答．
    （1）一辆汽车3小时行驶186千米，照这样计算，从甲地到乙地需要5小时．甲、乙两地相距多少千米？（用比例知识解答）
    （2）要加工2720个零件．原来每天加工80个，工作15天后，改为每天加工95个．这样再加工几天就可以完成任务？
    （3）根据小明和小冬的对话算一算，美术组有多少人？
    小明说：“学校舞蹈组有35人，你知道美术组有多少人吗？”
    小冬说：“舞蹈组人数比美术组多数学公式．”
    （4）一圆锥形麦堆，底面积是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麦约重500千克，这堆小麦重多少千克？若把这些小麦加工成面粉，小麦的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
    （5）学校组织为灾区捐款活动，五年级捐款占全校捐款总数的20%，六年级捐款占全校捐款总数的数学公式，六年级比五年级多捐款120元．全校共捐款多少元？五年级捐款多少元？
    （6）公园里杨树的棵树比柳树少数学公式，同时杨树的棵数又是松树的数学公式．已知柳树有20棵，松树有多少棵？

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