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    9．反映2110-2015年参加高考人数的增减变化趋势的情况，用折线统计图．√（判断对错）

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．

    解答 解：反映2110-2015年参加高考人数的增减变化趋势的情况，用折线统计图，说法正确；
    故答案为：√．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

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    19．怎样计算简便就怎样算
    9.07-22.78÷3.4    
    0.25×0.89×4    
    31.7-0.5×0.7-1.65    
    5.5×17.3+6.7×5.5．

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