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以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.
(1)量出花圃与校门之间的图上距离
2
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厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是
1:2000
1:2000

(2)教学楼在校门北偏西50°方向60米处,画出教学楼的位置.
分析:(1)量出花圃与校门之间的图上距离,再据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求出这幅图的比例尺;
(2)先依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出教学楼和校门的图上距离,再据二者的方向关系,即可在图上标出教学楼的位置.
解答:解:(1)量出花圃与校门之间的图上距离为2厘米,
又因40米=4000厘米,
则2:4000=1:2000,

(2)因为60米=6000厘米,
则6000×
1
2000
=3(厘米),
又因教学楼在校门北偏西50°,
所以其位置如下图所示:

故答案为:2、1:2000.
点评:此题主要考查比例尺的意义,以及图上距离、实际距离、比例尺之间的关系,和依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法.
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.
(1)量出花圃与校门之间的图上距离________厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是________.
(2)教学楼在校门北偏西50°方向60米处,画出教学楼的位置.

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