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8
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增加25%是10;
5
5
减少20%是4;
30是24的
125
125
%;
比80千克多12.5%是
90
90
千克;
50厘米比1米少
50
50
%;
1
4
吨比
1
5
吨多
25
25
%.
分析:(1)把要求的数看作单位“1”,根据已知比一个数增加百分之几的数是多少,求这个数,用除法解答;
(2)把要求的数看作单位“1”,根据已知比一个数减少百分之几的数是多少,求这个数,用除法解答;
(3)根据求一个数是另一个数的百分之几就用前一个数除以后一个数,得出百分数的结果即可.
(4)把80千克看作单位“1”,增加它的12.5%后,相当于这个数的(1+12.5%),也就是80千克的(1++12.5%),即80×(1+12.5%),计算即可;
(5)把1米看做单位“1”,根据求一个数比另一个数少百分之几就用后一个数减前一个数,然后除以后一个数,得出百分数的结果即可.
(6)把
1
5
吨看做单位“1”,根据求一个数比另一个数多百分之几就用前一个数减后一个数,然后除以后一个数,得出百分数的结果即可.
解答:解:(1)10÷(1+25%)
=10÷1.25
=8
答:8增加25%是10.

(2)4÷(1-20%)
=4÷0.8
=5
答:5减少20%是4.

(3)30÷24=1.25=125%
答:30是24的 125%.

(4)80×(1+12.5%)
=80×1.125
=90
答:比80千克多12.5%是 90千克.

(5)50厘米=0.5米
(1-0.5)÷1
=0.5÷1
=0.5
=50%
答:50厘米比1米少 50%.

(6)(
1
4
-
1
5
÷
1
5

=
1
20
×5
=0.25
=25%
答:
1
4
吨比
1
5
吨多 25%.
故答案为:8,5,125,90,50,25.
点评:此题解答关键是确定单位“1”,根据求比一个数多百分之几的数是多少用乘法,已知比一个数少(或多)百分之几的数是多少,求这个数,用除法解答.注意单位要一致.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

准备若干个大小一样的正方体,独自或找几个同伴做一做.
把一个正方体放在桌面上,看得见的面有5个正方形.按如下图所示的方式,把2个正方体拼在一起,看得见的面有
8
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个正方形;把3个正方体拼在一起,看得见的面有
11
11
个正方形…把10个正方体拼在一起,看得见的面有
32
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个正方形.

如果把上面的数据制成表格是:
正方体个数 1 2 3 10
正方形个数 5
仔细观察,发现正方体的个数每增加1个,正方形的个数就增加
3
3
个.因此,正方体个数与正方形个数之间的关系是:
正方体的个数×3+2=正方形的个数
正方体的个数×3+2=正方形的个数

如果正方体的个数用m表示,正方形的个数用n表示,请你用一个式子表示它们之间的关系:
n=3m+2
n=3m+2

当m=25时,n=
77
77

当n=431时,m=
143
143

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