【题目】(1)先填下表,看看用什么样的方法好?
钻戒个数 | 分成的份数 | 称的次数 | 保证能找出假钻戒要称的次数 |
11 | 3(4,4,3) | ||
11 | 3(5,5,1) | ||
11 | 4(3,3,3,2) | ||
11 | 4(2,2,2,5) |
(2)根据上表,找出假钻戒至少需要称几次?
【答案】2,3;1,5;3,6;3,5;3次
【解析】
试题分析:因假钻戒不知轻重,
(1)如按3(4,4,3)分组,若两个4个的平衡,则假的在3个一组中,再把3个的分成(1,1,1),若两个1个的平衡,则没称是假的,若不平衡,则拿下轻的一个,把没称的换上,如平衡,拿下的是假的,若还不平衡,则没拿下的是假的.
(2)如按3(5,5,1)分组,若两个5个的平衡,则假的是没称的1个,若不平衡,次品可能在轻的一组,也可能在重的一组,若在轻的一组,则把轻的5个分成(2,2,1)进行称量,①如2个平衡,则从这里面任取一个同没称的再放在天平上称,平衡,假的在重的5个一组中,不平衡,则分为1的是假的;②若还不平衡,则再把轻的2个分成(1,1)进行称量,轻的是次品;若在重的一组,用同样的方法可称出.
(3)如按4(3,3,3,2)分组,①若3个的都平衡(要称2次),则假的在没称的2个一组中,把这2个分成(1,1),在从称过的中任取1个放在天平上,同2个中分开的1个放在天平上称,平衡,次品是没称的,不平衡,次品上放入的2个中的那1个.②若3个的不平衡,2次可确定次品在哪一组中.再把次品所在的一组称一次就可找出次品.
(4)如按4(2,2,2,5)分组,①若2个的不平衡,要称3次才能找出次品,②若2个的都平衡,则要把5个的再分成(2,2,1)需要2次找出次品.据此解答.
解:(1)根据分析填表如下:
(2)保证找出假钻戒至少需要称3次.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是小玲从家到书店的路线图.
(1)根据路线图,完成下表.
方向 | 路程(米) | 时间(分) | |
小玲家→商场 | 14 | ||
商场→书店 | 6 | ||
全程 |
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是护士记录的一位病人的体温情况。
时间 | 8:00 | 11:00 | 14:00 | 17:00 | 20:00 |
体温/℃ | 40.5 | 39.4 | 39.6 | 39.2 | 39.1 |
【1】根据统计表画出折线统计图。
病人的体温情况统计图
【2】护士每隔(____)时给病人量一次体温。
【3】这位病人的体温最高是(____),最低是(____)。
【4】他的体温在11时是(____)。
【5】他的体温在(____)时下降最快。
【6】从体温上看,你认为这位病人的病情是在恶化还是在好转?
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