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图是1992年以来,中国体育代表团获得的奥运金牌数统计图.

(1)图中,一格代表
5
5
枚金牌.
(2)图上已标出的数据中,
2004
2004
年获得的金牌数最多,
1992
1992
年和
1996
1996
年获得的金牌数一样多.
(3)2004年获得的金牌数是1996年的
2
2
倍;从1992年到2004年,中国体育代表团共获得
92
92
枚金牌.
(4)2008年奥运会在
北京
北京
举行,中国体育代表团获得
51
51
枚金牌,请把上面的统计图补充完整.
分析:这是一幅1992年以来,中国体育代表团获得的奥运金牌数条形统计图,由统计图可以看出:
(1)图形中每格代表5枚金牌.
(2)2004年获得金牌最多,是32枚;1992年和1996年获得的同样多,都是16枚.
(3)用2004年获得的金牌数除以1996年的获得的金牌数就是2004年获得的金牌数是1996年的倍数;1992年到2004年各届获得的金牌数之和就是从1992年到2004年,中国体育代表团共获得金牌数.
(4)2008年奥运会在北京举行,中国体育代表团获得51枚金牌,据此可把上面的统计图补充完整.
解答:解:(1)答:图中,一格代表5枚金牌.

(2)答:图上已标出的数据中,2004年获得的金牌数最多,1992年和1996年获得的金牌数一样多.

(3)32÷16=2
16+16+28+32=92(枚)
答:2004年获得的金牌数是1996年的2倍;从1992年到2004年,中国体育代表团共获得92枚金牌.

(4)2008年奥运会在北京举行,中国体育代表团获得51枚金牌,补充上面的统计图如下:

故答案为:5,2004,1992,1996,2,92,北京,51,.
点评:此题主要考查的是如何绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是1984年以来,中国代表团获得奥运会金牌的统计表.
年份 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
金牌(枚) 15 5 16 16 28 32 51
(1)根据表中数据,完成下面的统计图.绘制的是
 
统计图.
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(2)从图中可以看出,相邻的两届奥运会,哪一年到哪一年获得的金牌数增加最多?
(3)哪一年到哪一年获得的金牌数是持续增加的?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

图是1992年以来,中国体育代表团获得的奥运金牌数统计图.

(1)图中,一格代表______枚金牌.
(2)图上已标出的数据中,______年获得的金牌数最多,______年和______年获得的金牌数一样多.
(3)2004年获得的金牌数是1996年的______倍;从1992年到2004年,中国体育代表团共获得______枚金牌.
(4)2008年奥运会在______举行,中国体育代表团获得______枚金牌,请把上面的统计图补充完整.

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