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    用一根长260厘米的绳子，把一张边长是60 厘米的方桌面绕一周，还剩多少厘米？
    考点：正方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先利用正方形的周长公式计算出用去的绳子的长度，再据减法的意义即可得解．
    解答： 解：260-60×4
    =260-240
    =20（厘米）
    答：还剩20厘米．
    点评：此题主要考查正方形的周长的计算方法在实际生活中的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4个一千万、6个十万、3个百、8个一组成的数是
     
    ．

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    学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场边缘跑两圈是（　　）
    A、200米B、400米
    C、800米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    一块橡皮长约4
     
                       汽车每小时行80
     

    一头犀牛的体重约为1
     
                 小红体重约25
     
    ．

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    学校文艺队要排成一个方正表演节目，最外层的人数是48人，请问方阵最外层每边有（　　）人．
    A、10人B、11人C、13人

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    小明家的住房面积是115（　　）
    A、公顷B、平方千米C、平方米

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    填空题．
    5
    9
    m 既表示1m的
     
    分之
     
    ，又表示5m的
     
    分之
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长6厘米的正方形，它的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两个圆锥，甲圆锥的底面半径和乙圆锥的底面直径相等，两个圆锥的高相等，那么甲圆锥的体积是乙圆锥的2倍．
     
    （判断对错）

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