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    ．
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：本题可通过通分将每组分数化成同分母分数后，再进行比较大小．
    解答： 解：
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    =
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    ，
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    =
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    ，
    24
    40
    ＜
    25
    40
    ，则
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    ＜
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    ；

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    =
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    91
    ，
    6
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    =
    42
    91
    ，
    39
    91
    ＜
    42
    91
    ，则
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    7
    ＜
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    ．
    故答案为：＜，＜．
    点评：比较异分母分数大小时，一般要将它们化成同分母分数后再进行比较．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    0×100=0÷100．…
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

                     
                         从
     
    看           从
     
          从
     
    看．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一次数学竞赛，第一组七名同学分别为100、92、93、95、84、87、93，则第一组同学的平均分是
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    x
    =y，x和y成
     
    比例．圆柱的高一定，底面积与体积成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形底是5cm，高是7cm，面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小月、小静和小珊一起玩套圈游戏，三人套中12个，每人都套中4个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小数表示下面各数量：
    3角=
     
    元          6米=
     
    千米
    800克=
     
    千克      5米4厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的边长是质数，它的周长一定是（　　）
    A、合数B、奇数C、质数D、偶数

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