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在横线上填上“><=”
5984000
 
5948000      3603000
 
3503000       520000
 
52万.
考点:整数大小的比较
专题:整数的认识
分析:整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
解答: 解:根据整数比较大小的方法,可得
5984000>5948000      3603000>3503000       520000=52万.
故答案为:>、>、=.
点评:此题主要考查了整数比较大小的方法的应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱和一个圆锥的体积相等,它们的底面积的比是5:6,圆柱的高是9cm,圆锥的高是多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根油条
1
4
元,一碗豆浆
1
2
元,一碟小菜
1
2
元,妈妈给小红5元钱,让她买8根油条、一碗豆浆和一碟小菜,应找回多少钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把数量关系补充完整.
(1)一桶油用去
3
5
,正好用去12千克.这桶油重多少千克?
 
的千克数×
3
5
=
 
的千克数
(2)学校饲养组养黑兔12只,相当于白兔只数的
3
2
.白兔有多少只?
 
的只数×
3
2
=
 
的只数
(3)一批货物,运走了
5
9
,还剩240吨,这批货物原有多少吨?
 
的吨数-
 
的吨数×
 
=240.

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科目:小学数学 来源: 题型:

棱长3厘米的正方体,它的表面积与体积比较(  )
A、相等B、表面积大
C、体积大D、无法比较

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科目:小学数学 来源: 题型:

园里种梨树18行,每行30棵.苹果树15行,每行22棵.果园里共有果树多少棵?(列综合式)

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科目:小学数学 来源: 题型:

单位换算:
80平方分米=
 
平方厘米      
5平方米=
 
平方分米
1400平方分米=
 
平方米    
5平方千米=
 
公顷
12公顷=
 
平方米      
600平方厘米=
 
平方分米

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科目:小学数学 来源: 题型:

18和24的最大公因数是
 
,30和45的最大公因数是
 

15和9的最小公倍数是
 
,36和72的最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
14+32÷2
 
(14+32)÷2         480÷5÷8
 
480÷(5×8)
20+56÷7
 
20×56÷7            80-60÷5
 
(80-60)÷5.

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