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如果用a表示一个正整数,
a
5
表示一个假分数,
a
7
表示一个真分数,那么a表示的这个正整数是
 
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数.由此可知,如果
a
5
是假分数,
a
7
是真分数,则5≤x<7,即x=5或6.
解答: 解:如果
a
5
是假分数,
a
7
是真分数,
则5≤x<7,即x=5或6.
故答案为:5或6.
点评:根据真分数与假分数的意义及所给分数的分母确定分子的取值是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅地图上,用2厘米的线段表示3千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是(  )
A、1:1500
B、1:15000
C、1:150000
D、1:1500000

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块长方形铁皮(每个小方格的边长是1厘米).当x=
 
厘米时,剪下图中的阴影部分恰好可以围成一个圆柱,围成的圆柱的高是
 
厘米,侧面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

客车和货车同时从甲乙两地相对开出,相遇时客车和货车所行的路程之比是5:4,相遇后,货车每时比客车快15千米,客车仍按原速度前进,结果两车同时到达对方的出发地.已知货车一共行了10小时,甲乙两地相距多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解比例.
8:15=24:x;     1.5:0.3=x:4.2;     6.5:x=3.25:4;     
3
5
:x=2:
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

求如图各涂色部分的面积.(单位:cm)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下列各题,怎样简便就怎样算.
5
7
×
6
25
÷
3
7
;      
5
16
÷
9
8
+
5
16
×
1
9
;        4-
2
7
÷
8
21
-
1
4
;        (
2
3
-
1
2
)÷(
1
6
+
2
9
×
3
8
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个横截面是正方形的长方体木料,切割成最大的圆柱体,圆柱体的表面积是31.4cm2,底面直径与高的比是1:2,长方体表面积是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小朋友,你喜欢吃火腿吗?一段圆柱形火腿长20cm,底面半径是2cm.如果把它沿横截面切成3段,表面积增加了多少平方厘米?

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