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    甲车从A，乙车从B同时相向而行，两车第一次相遇后，甲车继续行驶4小时到达B，而乙车只行驶了1小时就到达A，甲乙两车的速度比为________．

    1：2
    分析：此题可以用设未知数的方法解答，设甲的速度为X，乙的速度为Y，相遇时间为Z，则=1，=4，两式相乘得Z=2，进一步解决问题．
    解答：设甲的速度为X，乙的速度为Y，相遇时间为Z，则：
    =1，①
    =4，②
    ①×②得Z=2，b
    把Z=2代入①中，得=，即x：y=1：2．
    答：甲乙两车的速度比为1：2．
    故答案为：1：2．
    点评：当条件比较少时，可以用设未知数的方法解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，在A、B两地之间不断往返行驶．甲、乙两车的速度比为3：7，并且甲、乙两车第1996次相遇的地点和第1997次相遇的地点恰好相距120千米（注：当甲、乙两车同向时，乙车追上甲车不算作相遇）．那么，A、B两地之间的距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1.5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．
    提示：用方程解追及问题的等量关系一般有两个：
    （1）追上时快车行的路程-慢车行的路程=快车追慢车的路程；
    （2）追上时快车行的路程=慢车行的路程+快车追慢车的路程．
    本题用第（1）个等量关系解较好．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆汽车分别同时从A、B两地同向开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行50千米，经过4小时两车相距10千米．A、B两地相距
    450或430
    450或430
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，在A、B两地之间不断往返行驶．甲、乙两车的速度比为3：7，并且甲、乙两车第2008次相遇的地点和第2009次相遇的地点恰好相距120米（注：当甲、乙两车同向时，乙车追不上甲车不算做相遇）．
    求A、B两地之间的距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，在A、B两地之间不断往返行驶．甲、乙两车的速度比为3：7，并且甲、乙两车第2008次相遇的地点和第2009次相遇的地点恰好相距120米（注：当甲、乙两车同向时，乙车追不上甲车不算做相遇）．
    求A、B两地之间的距离．

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