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    甲、乙两地相距100千米，某人从甲地去乙地，第一天行了全程的
    3
    5
    ，第二天行了剩下路程的
    3
    4
    ，第二天行了多少千米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把两地间的距离看作单位“1”，运用分数乘法意义，求出第一天行驶的路程，再求出剩余的路程，并把此看作单位“1”，运用分数乘法意义即可解答．
    解答： 解：（100-100×
    3
    5
    ）×
    3
    4

    =（100-60）×
    3
    4

    =40×
    3
    4

    =30（千米）
    答：第二天行了30千米．
    点评：分数乘法意义是解答本题的依据，关键是明确单位“1”的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    时
     
    分开始出发．晚会长1时30分，小丽最早在
     
    时
     
    分回到家里．

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    一个数除以6商是40，余数是8．
     
    （判断对错）

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    除数扩大到原来的6倍，要使商不变，被除数应（　　）
    A、缩小到原来的6倍B、扩大到原来的6倍
    C、不变

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    被除数和除数同时
     
    ，商不变．

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    二千零五十万 写作：
     
    ．

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    除以14，商是12，余数是11．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各式不是方程的是（　　）
    A、2x=0
    B、3÷x=6
    C、7x+2
    D、x+5x=10

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