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按要求画出图形B、C、D、E.
(1)将图形A向右平移5格,得到图形B.
(2)将图形B向下平移4格,得到图形C.
(3)将图形C的左下角的点作定点,绕该点逆时针旋转90°,得到图形D.
(4)将图形A的各边放大2倍,得到图形E.

解:如图所示:

分析:(1)找出原图中各关键点向右平移5格后的对应点的位置,然后顺次连接即可得图形B;
(2)找出图形B中各关键点向下平移4格后的对应点的位置,然后顺次连接即可得图形C;
(3)找出图形C中各关键点绕定点逆时针旋转90°后的对应点,然后顺次连接得图形D;
(4)根据图形A的原边长,扩大2倍后作为新边长,先固定一个对应点(比如最上方那个顶点)的位置,按照原图的形状找出放大后的图形的各对应点,顺次连接即可得图形E.
点评:本题考查了平移、旋转作图,以及图形的放大与缩小,作图的关键是能准确确定各关键点的对应点的位置,对于图形的放大与缩小,应注意只改变图形的大小而不改变图形的形状.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画出图形B、C、D、E.
(1)将图形A向右平移5格,得到图形B.
(2)将图形B向下平移4格,得到图形C.
(3)将图形C的左下角的点作定点,绕该点逆时针旋转90°,得到图形D.
(4)将图形A的各边放大2倍,得到图形E.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?高邮市)在方格纸(每个方格的边长表示1cm)上按以下要求画出图形B、图形C和图形D.
(1)以直线MN为对称轴画图形A的对称图形B.
(2)将图形B向右平移4格,再以O点为中心,顺时针旋转90°得到图形C.
(3)以O点为圆心画一个半径为2厘米的半圆得到图形D,这个半圆的周长是
10.28
10.28
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画出图形B、C如图:
(1)将图形A向右平移5格,得到图形B.
(2)将图形B的左下角点作为定点O,绕O点逆时针旋转90.得到图形C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题


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按要求画出图形B、C如图:
(1)将图形A向右平移5格,得到图形B.
(2)将图形B的左下角点作为定点O,绕O点逆时针旋转90.得到图形C.

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