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    6是“30”和“42”的（　　）
    分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；两个数公有的因数，叫做它们的公因数；据此进行解答即可．
    解答：解：因为30÷6=5，所以6是30的因数；因为42÷6=7，所以6是42的因数；
    所以6是42和30的公因数；
    故选：C．
    点评：明确因数和倍数的意义和公因数的含义，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．
    8和9
    最大公因数是1，最小公倍数是72
    最大公因数是1，最小公倍数是72
                   		 14和42
    最大公因数是14，最小公倍数是42
    最大公因数是14，最小公倍数是42
                       		 6 和 10
    最大公因数是2，最小公倍数是30．
    最大公因数是2，最小公倍数是30．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    ①一些钱，可以买42个篮球或48个排球，现在已买了7个篮球，剩下的钱还可以买
    40
    40
    排球．
    ②甲、乙两数的和是30，甲数的小数点向左移动一位后等乙数的一半．那么甲数是
    25
    25
    ．
    ③汽车从甲地到乙地，用了6小时，返回时速度提高了20%，返回比去时少用了
    1
    1
    小时．
    ④一根长方体木料，长5米，有两个面是正方形，其余四个面面积的和是2平方米，这根木料的体积是
    0.05
    0.05
    立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在2的倍数上画“△“，在3的倍数上画“○”．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
    上表中，是2和3公倍数的有
    6，12，18，24，30，36，42
    6，12，18，24，30，36，42
    ，最小公倍数是
    6
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台织布机的时间和米数如下表，据此填空．
    时间/时    1    2    3    4    5    6    7   8
    织布/米    6    12    18    24    30    36    42   48
    （1）表中
    织布的米数
    织布的米数
    和
    需要的时间
    需要的时间
    是两种相关联的量．
    （2）
    织布的米数
    织布的米数
    是随着时间的变化而变化的，时间扩大，
    织布的米数
    织布的米数
    也随着扩大；时间缩小，
    织布的米数
    织布的米数
    也随着缩小．
    （3）它们的变化规律是织布米数和时间的比的比值总是
    一定
    一定
    的，这个比值所表示的是这台织布机的
    工作效率
    工作效率
    ．
    （4）任意找出两组数的比，如12：2和42：7，它们总是
    能够
    能够
    组成比例式的．

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