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    5
    ，
    8
    15
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    5
    ，8
    2
    5
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    5
    ，
    17
    8
    =
     
    ．
    考点：整数、假分数和带分数的互化
    专题：分数和百分数
    分析：5可以看作
    5
    1
    ，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是
    25
    5
    ；根据分数的基本性质
    8
    15
    的分子、分母都除以3就是
    8
    3
    5
    ；把带分数化成假分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子分母不变；假分数化带分数的方法是分子除以分母商作整数部分，余数作分子，分母不变．
    解答： 解：5=
    25
    5
    ；
    8
    15
    =
    8
    3
    5
    ；
    8
    2
    5
    =
    42
    5
    ；
    17
    8
    =2
    1
    8
    ．
    故答案为：25，
    8
    3
    ，42，2
    1
    8
    ．
    点评：此题主要是考查分数的基本性质、假分数与带分数的互化等，属于基础知识，要掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    口算
    13×5=125×80=2001×3=400×6=
    16×50=900×0=9×9+0=8×8-8=
    60×90=29×300=72+27=820×400=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列判断中，正确的有（　　）
    ①两个质数相乘的积，一定是合数．
    ②一个数是9的倍数，那么这个数一定是3的倍数．
    ③一个数的最大因数和最小倍数都是它本身．
    ④因为4.5÷0.5=9，所以0.5和9都是4.5的因数．
    ⑤两个质数相加的和，一定是合数．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5+7×8+12÷4-2=20．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成一批零件，师傅用28个小时完成，徒弟用的时间比师傅的2倍少5个小时，徒弟用多少小时完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为0.4×6=2.4所以2.4是0.6的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36×2=72，72是36和2的
     
    数，36和2是72的
     
    数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个圆的面积相等，它们的半径和直径也相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    8
    的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应乘（　　）
    A、6B、8C、3D、24

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