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排列顺序:
(1)252600    526200   256200   520620
 

(2)999999    100000   909999   1000000
 

(3)5560   55600  5056   50056   50560
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:比较整数的大小,先看整数的位数,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的….
解答: 解:(1)526200>520620>256200>252600
(2)1000000>999999>909999>100000
(3)55600>50560>50056>5560>5056
故答案为:526200>520620>256200>252600,1000000>999999>909999>100000,55600>50560>50056>5560>5056
点评:此题要求学生掌握比较整数的大小的方法.
练习册系列答案
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过点A分别作角的两边的垂线.

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分针走1小格的时间,秒针正好走(  )
A、1大格B、1小格C、1圈

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科目:小学数学 来源: 题型:

0、5、4
奇数:
 

偶数:
 

5的倍数:
 

3的倍数:
 

同时是2、3、5的倍数的数:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3分=
 
秒     
2时=
 
分     
60秒=
 
2时30分=
 
分               
360分=
 
90秒=
 
 
秒        
1分-35秒=
 
秒.

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科目:小学数学 来源: 题型:

45是
 
5
9

8米是20米的
 
200千克的
3
5
 
7
10
吨是
 
吨的
1
2
 
3
4
平方米的
1
3
 
是12吨的
4
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”
2米5分米
 
25分米  

15厘米
 
2分米

2分米
 
3厘米25毫米
6040千克
 
6吨4千克
8500千克
 
9吨  
20分米
 
200厘米.

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商店有一批洗衣机.卖出8台后,剩下的是卖出的3倍.商店原来有多少台洗衣机?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上<,>,或=.
240÷4
 
240÷5
120÷6
 
135÷6
72÷4
 
12+4.

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