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13.下列说法中不正确的是(  )
A.一支钢笔长约15厘米
B.条形统计图能清楚地表示数量的多少
C.$\frac{12}{15}$能化成有限小数
D.$\frac{15}{100}$米=15%米

分析 根据相关知识,逐项进行分析后,再进行选择.

解答 解:A、一支铅笔长约15厘米符合生活实际,所以正确;
B、根据条形统计图的特征,可知条形统计图能清楚地表示出数量的多少,是正确的;
C、$\frac{12}{15}$不是最简分数,可化简成$\frac{4}{5}$,因为$\frac{4}{5}$的分母只含有质因数5,所以能化成有限小数,是正确的;
D、$\frac{15}{100}$米是具体的数量,而15%是百分数,它们不能互化转化;
故选:D.

点评 此题考查的知识点较多,属于综合性较强的题,要明确百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几,所以百分数是两个数之间的关系,只能作分率,不能表示具体的数量.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

3.$\frac{3}{4}$(  )-$\frac{4}{5}$.
A.B.=C.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.把3.14141414…、π、$\frac{22}{7}$、和3.14,按从大到小的顺序排列是:
$\frac{22}{7}$>π>3.14141414…>3.14.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.下列各题只列式或方程,不计算
(1)老王3小时生产4个零件,小李4小时生产3个零件,老王和小李的工效比是多少?
(2)六年级参加科技小组的人数有92人,比参加文艺小组人数的2倍多18人.参加文艺活动的有多少人?
(3)乘车从郧县县城车站到十堰站,已经走了30千米,剩下的正好是全程的$\frac{2}{7}$.这时,离十堰站还有多少千米?
(4)某机关精简机构后有工作人员276人,比原来工作人员少24人,精简了百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.把5千克水果糖平均分成8份,其中的3份是这些水果糖的37.5%,重1.875千克.

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18.在比例$\frac{4}{9}$:a=$\frac{4}{9}$:b 中,a和b互为倒数.×(判断对错)

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5.为保护环境,学校号召学生们回收废电池,六年级共回收废电池847个,五年级共回收764个.六年级比五年级多回收百分之几?(百分号前保留一位小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.观察下面备题的计算过程和结果,判断是否正确,对的画“√”错的画“×”,并改正过来
(1)
14.3-($\frac{3}{5}$+2.4÷2$\frac{2}{3}$)
=14.3-($\frac{3}{5}$+9)
=14.3-9.6
=4.7
(2)
8×$\frac{3}{5}$+8×$\frac{2}{5}$+8
=8×($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$+8)
=72
(3)
12.75-[6$\frac{1}{6}$-(4.5+1$\frac{2}{3}$)]
=12.75-[6$\frac{1}{6}$-6$\frac{1}{6}$]
=12.75-0
=12.75.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.把五个数$\frac{3}{11}$、0.1818、$\frac{1}{5}$、18.1%、0.18 按从大到小的顺序排列,应为$\frac{3}{11}$>$\frac{1}{5}$>0.1818>18.1%>0.18.

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