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    应用小数的性质，606.060可化简为
     
    ；不改变数的大小，将60.6改写成三位小数是
     
    ．
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
    解答： 解：606.060=606.06
    60.6=60.600
    故答案为：606.06，60.600．
    点评：明确小数的性质，是解答此题的关键．
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    小明家养了18只鸡，还养了6只鸭，3只鹅．
    （1）小明家养的鸡的只数是鸭的几倍？
    （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

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    六年级男生人数是女生人数的
    5
    6
    ，女生：男生=
     
    ．

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    大正方形与小正方形的边长比是5：3，则大正方形与小正方形的周长比是
     
    ：
     
    ，面积比是
     
    ：
     
    ．

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    6和30两个数，
     
    是
     
    的倍数，
     
    是
     
    的因数．24的因数有
     
    ．

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    周长是26米的木条围成一个长方形苗圃（长宽为整米），要想让苗圃面积最大，长是
     
    米，宽是
     
    米，面积是
     
    平方米．

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    一个三角形的面积是6.3平方分米，高是0.7分米，它的底是（　　）分米．
    A、4.5B、18C、9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示的每个三角形是由多少个小三角形组成的？如果小三角形的边长为1，每个三角形的周长分别是多少？每个三角形包含小三角形的个数与这个三角形的周长之间有什么关系？
    你能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的倒数是2，
    7
    10
    与
     
    互为倒数．

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