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    一次数学测验，六（一）班的平均成绩是88分．如果把平均分记作0分，那么王芳考试成绩是100分，应记为
     
    分，李敏考试成绩是83分，应记为
     
    分．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选88分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．
    解答： 解：100-88=12（分）
    88-83=5（分）
    所以如果把平均分记作0分，那么王芳考试成绩是100分，应记为+12分，李敏考试成绩是83分，应记为-5分；
    故答案为：+12，-5．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    1
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    +
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    +…+
    197
    199
    +
    198
    199
    ．

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    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    9.7÷0.3
     
    9.7；         
    （0.8+0.6）×0.5
     
    0.8+0.6×0.5；
    5.6×0.5
     
    5.6；         
    4.8÷0.8÷0.6
     
    4.8÷（0.8×0.6）．

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    通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，高于海平面的为正．珠穆朗玛峰的海拔高度为
     
    m，吐鲁番盆地的海拔高度为
     
    m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个一位小数加上另一个一位小数的和不可能是两位小数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若m、n互为相反数，且m≠0，那么一定成立的是（　　）
    A、
    n
    m
    ＞0
    B、
    n
    m
    =1
    C、
    n
    m
    =-1
    D、
    n
    m
    =0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的叙述（　　）句是正确的．
    A、0既不是正数，也不是负数
    B、5℃和+5℃所表示的气温不一样高
    C、3和-1相比，3更接近0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数是48，减数和差的和是
     
    ．

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