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    把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是：
     
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    ．
    考点：整数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
    解答： 解：550339＞530956＞530695＞509353＞60593；
    故：550339，530956，530695，509353，60593．
    点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：
    （1）（1-
    1
    5
    ÷
    1
    3
    ）×
    15
    16

    （2）
    5
    6
    ÷[1-（
    3
    4
    +
    1
    12
    ）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）请在图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置
    （2）请你画出三角形向上平移4个单位后再右移3个单位的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的
    3
    5
    是27；48的
    3
    4
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的
    3
    5
    是
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    88+12=99-19=62-26=38+49=
    81÷9=8×7=9×5=48÷6=
    46+30=6+59=270-90=720-400=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3：5的前项增加12，要使比值不变，后项也应增加12．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出字母W先向下平移6格，再向右平移8格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于0.47而小于0.49的小数只有一个．
     
    （判断对错）

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