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    5：
     
    =
    ()
    48
    =
     
    ÷64=0.625=
    15
    ()
    ．
    考点：比与分数、除法的关系
    专题：综合填空题
    分析：解答此题的突破口是0.625，把0.625化成分数并化简是
    5
    8
    ，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是
    15
    24
    ；都乘6就是
    30
    48
    ；根据比与分数的关系
    5
    8
    =5：8；根据分数与除法的关系
    5
    8
    =5÷8，再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是40÷64．
    解答： 解：5：8=
    30
    48
    =40÷64=0.625=
    15
    24
    ．
    故答案为：8，30，40，24．
    点评：此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质等．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5.0和5.00一样大，意义也相同．
     
    ．（判断对错）

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    一个圆锥和一个圆柱底面积相等，圆锥的高是圆柱的高的一半．如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的体积是
     
    立方分米．

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    列竖式计算，带※的要验算
    112×4=
    431×2=
    315×3=
    448÷4=※760÷5=※816÷8=

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    小亮体重28千克，爸爸的体重是小亮的2.5倍，爸爸和小亮一共重多少千克？

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    （1）长方形
    长1510
     
    		50
    宽11
     
              		20
     
    周长
     
              		36100  160
    （2）正方形
    边长80
     
    		200
     
    周长
     
              		80
     
    		200

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    小强制作了一个长1.1米，宽0.6米长方体鱼缸，里面的水深4分米，小丽帮他放了一些观赏石头后，这时水深6分米，这些石头的体积是多少？

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    在一次计算中，小红误把除数的小数点向右多移了一位，结果商是34.6，正确的结果应该是
     
    ．

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    学校买来160本科技书，借给四年级的5个班后，还剩下40本，平均每个班借了多少本？

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