分析:由图可知,图中的苹果共有12个,被分为两部分,其中的一部分有10个,另一部分有2个.
(1)根据加法的意义,已知部分求总数,可列式为:10+2=12(个),或2+10=12(个);
(2)根据减法的意义,已知总数及其中一部分,求另一部分的个数,列式为:
12-2=10(个)或12-10=2(个).
解答:解:根据整数加法与减法的意义可得算式:
(1)加法算式:10+2=12(个),或2+10=(个);
(2)减法算式:12-2=10(个)或12-10=2(个).
故答案为:10+2=12,2+10=12;12-2=10,12-10=2.
点评:本题考查了学生在读懂图意的基础列出正确算式的能力.