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    被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的
    110
    ，商
    扩大到原来的100倍
    扩大到原来的100倍
    ．
    分析：商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大10倍，除数缩小10倍（缩小到原数的
    1
    10
    ），那么商就会扩大100倍；可举例进行验证．
    解答：解：例如80÷10=8，
    被除数扩大10倍，由80变成800，除数缩小到原来的
    1
    10
    ，即除数缩小10倍，由10变成1，则商就由8变成800，是商扩大了100倍；
    据此说明：被除数扩大10倍，除数缩小到原来的
    1
    10
    ，商扩大100倍．
    故答案为：扩大到原来的100倍．
    点评：此题主要考查商不变性质的灵活应用：在除法算式里，若被除数扩大m倍，除数缩小n倍，那么商就会扩大mn倍．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的
    100
    100
    倍，同时也要把被除数扩大到原来的
    100
    100
    倍，这样做的根据是
    商不变的性质
    商不变的性质
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商
    不变
    不变
    ．
    （2）如果被除数扩大到原来的30倍，要使商不变，那么除数应
    扩大到原来的30倍
    扩大到原来的30倍
    ．
    （3）两数相除的商是45，如果被除数与除数同时扩大到原来的5倍，那么商是
    45
    45
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的________倍，同时也要把被除数扩大到原来的________倍，这样做的根据是________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    填一填．
    （1）在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商______．
    （2）如果被除数扩大到原来的30倍，要使商不变，那么除数应______．
    （3）两数相除的商是45，如果被除数与除数同时扩大到原来的5倍，那么商是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的______倍，同时也要把被除数扩大到原来的______倍，这样做的根据是______．

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