分析 (1)根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比;
(2)根据实际距离×比例尺=图上距离计算出教学楼距校门的图上距离,再结合方向画出教学楼的位置即可.
解答 解:(1)1.6厘米:40米
=1.6厘米:4000厘米
=1:2500
答:这幅图的比例尺是1:2500.
(2)60米=6000厘米
6000×$\frac{1}{2500}$=2.4(厘米)
教学楼在校门北偏西50度距校门60米处,如下:
故答案为:1:2500.
点评 本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
年级 | 一(4)班 | 二(4)班 | 三(4)班 | 四(4)班 | 五(4)班 |
捐款钱数(元) | 250 | 200 | 330 | 350 | 380 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 12:00 | B. | 11:15 | C. | 11:30 |
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