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    用18个边长1厘米的小正方形拼成一个大的长方形．共有______种不同拼法．
    据以上分析可知；用18个边长1厘米的小正方形拼成一个大的长方形的方法共3种，如下图

    故答案为：3．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把一块长方形木板截去一角，那么剩下的木板是（　　）
    A．五边形B．四边形
    C．三角形D．以上情况都有可能

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将如图分割成四个大小相等、形状相同的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一副三角板按如图方式摆放，且的∠1度数比∠2的度数大50°，若设∠1的度数为x，∠2的度数为y，则得到的方程组为（　　）
    A．
    x=y-50
    x+y=180
    		B．
    x=y+50
    x+y=180
    C．
    x=y-50
    x+y=90
    		D．
    x=y+50
    x+y=90

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积最小是24平方厘米．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把一个长方形平均分成6个小正方形，每个小正方形的周长是这个长方形周长的______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个尖朝上的正三角形，连接这三角的各条边上的中点，分成四个三角形，其中三个尖朝上，对每个尖朝上的三角形再按上述方法分割，进行四次后，原来的三角形分成了多少块？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在一个长10分米，宽7分米的硬纸板里剪半径是3分米的圆，可剪（　　）个．
    A．1B．2C．3

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一个四边形可以分成2个三角形；一个五边形可以分成3个三角形；一个六边形可以分成4个三角形…．那么，一个10边形可以分成______个三角形．

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