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    两个分数相等，它们的分数单位一定相等．
    错误
    错误
    ．
    分析：本题可以根据分数单位的意义及分数的基本性质来判断．将单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位．分数的分子与分母同时乘以或除以相同的倍数，分数的大小不变．据此如
    2
    5
    =
    2×2
    5×2
    =
    4
    10
    ，其分数单位
    1
    5
    ＞
    1
    10
    ．
    解答：解：根据分数单位的意义及分数的基本性质，两个分数相等，它们的分数单位一定相等的说法是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：本题主要考查了分数单位的意义及分数的基本性质．
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    两个分数相等，它们的分数单位一定相等．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）最简分数的分子和分母一定是互质数。
    [     ]
    （2）相邻的两个自然数的公因数不止一个。 
    [     ]
    （3）一个分数的分子和分母都乘以或除以一个数，分数的大小不变。
    [     ]
    （4）两个体积相等的长方体、它们的长、宽、高一定相等。
    [     ]
    （5）一个自然数，不是奇数就是偶数。
    [     ]
    （6）一个数的最大因数等于它的最小倍数。 
    [     ]
    （7）分数单位是的最大真分数是。 
    [     ]
    （8）把一个分数约分，就是把分数缩小若干倍。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。
    [     ]
    2．32是倍数，8是约数。
    [     ]
    3．两个长方体的体积相等，那么它们的表面积一定也相等。
    [     ]
    4．某班有男生28人，女生22人，男生人数占全班人数的。
    [     ]
    5．所有的偶数都是合数。
    [     ]
    6．A和B都是不等于0的自然数，如果A>B，那么A<B。
    [     ]
     7．一个自然数不是奇数就是偶数。
    [     ]
    8．两个分数，分数单位大的分数，分数值不一定大。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    两个分数大小相等，那么它们的分数单位也相同。
    [     ]

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