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三(3)班数学平均成绩是91分,三(3)班肯定没有不及格的人.
 
.(判断对错)
考点:平均数的含义及求平均数的方法
专题:统计数据的计算与应用
分析:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,不能反映每个数据.
解答: 解:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,不能反映每个数据.
所以三(3)班数学平均成绩是91分,三(3)班肯定没有不及格的人,是错误的.
故答案为:×.
点评:本题主要考查对平均数意义的理解.
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8×5=40,
 
 
 
的因数,
 
 
 
的倍数.

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2008年全年是366天,2007年是365天.
 
(判断对错)

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小文坐在班上的第5列,第4行,用数对表示是
 
;小芳坐的位置用数对表示是(3,6).她坐在第
 
列,第
 
行.

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王师傅
2
5
小时做12个零件,那么他1小时做
 
个零件.做1个零件是
 
小时.

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(90×25)×4=90×(25×4)是运用了
 
,45×27+55×27=(45+55)×27是运用了
 

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一个长方形的长增加3厘米,宽增加5厘米,它的面积增加15平方厘米.
 
.(判断对错)

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同学们做了87朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎
 
束花.

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林老师每天要给3个班上美术课,每个班同学人数都在42-46之间.林老师每天大约要给多少名学生上课(  )
A、少于100人
B、120-150人
C、200-250人
D、300人以上

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