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3.画一画.
(1)画出下面每个图形底边上的高.    
(2)画出下面图形所有的对称轴.

分析 ①经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高;
②根据轴对称图形的意义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此分析各图形的对称轴条数即可求解.

解答 解:

点评 本题是考查作三角形、梯形的高以及作轴对称图形的对称轴的方法.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.如图四个图形从左到右依次为:平行四边形、长方形、梯形、三角形.每个图形某相邻的两边长度如图( 单位:cm  ).

这四个图形中,面积最大的是长方形,周长相等的是平行四边形和长方形,三角形的面积是长方形的$\frac{1}{2}$,长方形是轴对称图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.由7个十亿、8个百万、4个千和3个一组成的数是7008004003,这个数也可以看作是由70个亿、800个万和4003个一组成.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.下面哪个数中的“8”表示“8个千万”?(  )
A.480000000B.820000000C.6800000

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.在横线上填上“>”“<”或“=”
755000>750600                       40亿<40 1000 0000
630÷19<630÷9×2                    96×24+96×76=96×(24+76)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.小芳的速度是68米/分,小刚的速度是72米/分.

(1)小芳和小刚同时从家出发,经过8分钟,两人在博物馆相遇.小芳家和小刚家相距多少米?
(2)两人同时从博物馆向图书馆走去,经过10分钟,小刚到了图书馆,这时小芳离图书馆还有多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.比较大小
11865000>1865001         65232000米<6524万米
144÷6<98÷4             420×12=42×120.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.能简算的要简算
$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$$÷\frac{8}{5}$;   ($\frac{2}{3}$$+\frac{4}{15}$×$\frac{5}{6}$)$÷\frac{20}{21}$;    $\frac{3}{4}$×25×4;[1-($\frac{1}{3}+\frac{1}{2}$)]$÷\frac{2}{9}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.$\frac{()}{5}$=30÷50=18:30=60%=六折=六成=0.6小数.

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