精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
12.用简便方法计算.(写出简算过程)
(1)8.36-2.19-3.81    
(2)($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{3}$)×15.

分析 (1)利用减法性质计算;
(2)利用乘法分配律计算.

解答 解:(1)8.36-2.19-3.81  
=8.36-(2.19+3.81)
=8.36-6
=2.36

(2)($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{3}$)×15
=$\frac{4}{5}$×$15+\frac{1}{3}$×15
=12+5
=17

点评 考查学生对减法性质以及乘法分配律的掌握情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.25.9×0.1-0.1=25.9×0=0.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.9千米的$\frac{1}{3}$是15千米的20%;8米的$\frac{3}{4}$和10米的$\frac{3}{5}$同样长.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.某商店7月2日到8日这一个星期售出饮料情况如表:
星期
售出量(箱)28141618172225
(1)一个星期共售出饮料多少箱?
(2)平均每天售出多少箱?
(3)请你为这个商店绘制一幅本星期每天售出饮料情况统计图.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.13的20倍是260,70个30的和是2100.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.六年级办公室买进一包白纸,计划每天用25张,可以用20天,由于注意了节约用纸,实际每天只用10张,实际能用多少天?(用比例解)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.直接写出得数
6.0-2.4=5.3+3.5=4.7+3.6=11×51=
20×13=16×30=630÷9=4000÷5=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.通分:
$\frac{1}{5}$和$\frac{3}{10}$
$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{8}$
$\frac{3}{4}$和$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.一根铁丝长15米,平均分成5段,每段占这根铁丝的$\frac{1}{5}$,每段长3米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案