分析 一共有两种颜色的球，所以摸出的球有两种可能：红球或蓝球；数量大的被摸出的可能性较大，数量少的被摸出的可能性较小．据此解答即可．
解答 解：2个红球，1个蓝球，摸到的球可能是红球，也可能是蓝球两种可能结果，
因为2＞1，所以摸到红球的可能大，蓝球的可能性最小．
故答案为：两，红，蓝．
点评 解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| 30×4= | 500-36= | 300+5700= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 70-70÷7 |
| 400×3= | 25×4= | 8×4-5= | 6+9×7= | 0×405= |
| 72×5= | 75-69= | 66÷9= | 1-$\frac{5}{8}$= | 80-53= |
| 50×9+40= | 40÷8= | 24×5= | （19-7）÷2= | 9×6-6= |
| 860-150= | 100-35= | 9÷2= | $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$= | 60-18+2= |
| 298+413≈ | 511×7≈ |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
| 3000克=3千克 | 2吨＞2千克 | 600克＜5千克 |
| $\frac{5}{12}$＞$\frac{5}{15}$ | $\frac{4}{6}$＞$\frac{2}{6}$ | $\frac{9}{14}$＜$\frac{10}{14}$ |
| 1=$\frac{8}{8}$ |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| A | 1 | 8 | 9 | 16 | 17 | … |
| B | 2 | 7 | 10 | 15 | 18 | … |
| C | 3 | 6 | 11 | 14 | 19 | … |
| D | 4 | 5 | 12 | 13 | 20 | … |
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