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    把下面长6米，宽4米的长方形分成两个长方形，这两个长方形的周长是多少？想一想有几种情况？把你的想法画出来，并计算．
    分析：把长方形平均分成两个小长方形，有两种分法：（1）平行于长切割，则分割后的两个小长方形的长还是6米，宽是4÷2=2米；（2）平行于宽切割，则分割后的两个小长方形的长是4米，宽是6÷2=3米，据此利用长方形的周长公式即可分别求出它们的周长．
    解答：解：（1）平行于长切割：

    分割后的小长方形的周长是：（6+4÷2）×2，
    =8×2，
    =16（米），

    （2）平行于宽切割：

    分割后的小长方形的周长是：（6÷2+4）×2，
    =7×2，
    =14（米），
    答：一共有两种分割的方法，分割后的长方形的周长是16米或14米．
    点评：此题主要考查长方形的周长公式的计算应用，确定出分割后的长方形的长与宽是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    数学趣昧园．
    （1）水果店2千克苹果售价3元，3千克香蕉售价l5元．王阿姨打算买4千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？
    （2）下面是幸福敬老院的平面图．

    扩建后的长不变，宽增加到70米．算一算扩建后的面积是多少？
    （3）有一块长方形草地，面积是480平方米，宽是6米．现在要把宽扩大到原来的9倍，长不变，扩大后的草地面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?宜兴市）下面是小玲在一次练习中做的4道填空题．正确的有多少道？（　　）
    ①把3.96四舍五入保留一位小数是（4.0）．
    ②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（
    1
    5
    ）．
    ③一个长方形的周长是10厘米，长与宽的比是3：2，它的面积是（6）平方厘米．
    ④用12个棱长1厘米的正方体小木块可以堆成（4）种表面积不同的长方体．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?绍兴县）下面是明明在一次练习中做的4道题，请你思考，他做对了多少题？（　　）
    ①（0）既不是正数也不是负数．
    ②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的
    4
    5
    ．
    ③周长10厘米的长方形，长与宽的比是3：2，则它的面积是6平方厘米．
    ④两个不同的质数相乘，所得的积会有（4）个因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    数学趣昧园．
    （1）水果店2千克苹果售价3元，3千克香蕉售价l5元．王阿姨打算买4千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？
    （2）下面是幸福敬老院的平面图．

    扩建后的长不变，宽增加到70米．算一算扩建后的面积是多少？
    （3）有一块长方形草地，面积是480平方米，宽是6米．现在要把宽扩大到原来的9倍，长不变，扩大后的草地面积是多少平方米？

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