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修一条公路,已修的和未修的长度之比是1:4,再修75米后,已修和未修的长度之比是8:17,则这条公路长是
 
米.
考点:比的应用
专题:比和比例应用题
分析:用修完75米后已修的分率减去没有修75米之前已修的分率,就是修的75米对应的分率,用分量除以对应的分率就是单位“1”,也就是全长.
解答: 解:75÷(
8
8+17
-
1
1+4

=75÷(
8
25
-
1
5

=75÷
3
25

=625(米);
答:这条公路长625米.
故答案为:625.
点评:此题关键要找出具体数量75米所对的分率,然后用除法计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”、“>”或“=”.
3.61米
 
362厘米;     284克
 
2.84千克;     1.57
 
1.57×0.98.

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科目:小学数学 来源: 题型:

30分米=
 
米   
5吨=
 
千克    
6000米=
 
千米
2千克-500克=
 
克     
180分=
 
时    
60秒=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

自行车车轮向前滚动两周走过的距离是x米,车轮的周长是
 
米,直径是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用“正负数”表示:河水下降了0.2米,记作
 
;股票上涨了0.26元,记作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

从学校到书店,小明用了4分钟,小华用了5分钟,小明比小华的速度快
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12÷
 
=
3
()
=75%=
 
 
=
 
(填小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

62除4172,可以把除数看作
 
来试商,商的最高位在
 
位,商是
 
位数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用3、2、5、7、9可以组成不同的两位数
 
个.

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