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    已知自然数列：1.2.3.4.5．….10.11.12．…，把这个数列中大于或等于10的数，全部用逗号隔成一位数，组成一个新数列：1.2.3.4．….9.1.0.1.1.1.2.1.3.1.4．…1.9.2.0.2.1．…此数列中的第100个数是
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：此数列中的第100个数是多少，也就是求数字的个数，分类计算：1-9由9个数字，10-99共180个数字，我们只考虑到10-49，再继续数出即可解决问题．
    解答： 解：从1-59分开的数共有：1-9有9个数，10-49有100个数，共9+2×40=89个数
    第100个数从50数为：50515253545556，第100个数字是55中的第一个“5”．
    故答案为：5．
    点评：此题考查数的排列规律，找出规律，解决问题．
    练习册系列答案
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    18的因数有
     
    ，其中奇数有
     
    ，偶数有
     
    ，素数有
     
    ，合数有
     
    ．

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    把一根14厘米长的铁丝剪成3段（每段都是整厘米数），再围成一个三角形，这3段可能的长度是
     
    ．（可以写出几组不同的答案）

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    180÷5÷4=180÷（5×4）
     
    ．（判断对错）

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    一个三角形的两个锐角是40°和70°，它的另一个角是
     
    °，这是一个
     
    三角形，同是也是
     
    三角形．

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    有一个质数，用它分别加上10与4以后，所得和仍为质数，这个质数是
     
    ．

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    有200辆自行车，卖出
    7
    10
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    一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°
     
    ．（判断对错）

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    “a、b、c、d”是四个大于0 的数，且0.8a=75%b=c÷
    2
    3
    =d÷1.5=1，把这四个数从大到小排列起来是（　　）
    A、d＞a＞b＞c
    B、d＞b＞a＞c
    C、c＞a＞b＞d
    D、b＞d＞c＞a

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