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    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    把单位“1”分成6份，取其中的1份是
    1
    6
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；因为题中没有说明“平均分”，所以每一份就不一定为
    1
    6
    ．
    解答： 解：把单位“1”分成6份，没有说明是“平均分”成6份，
    所以把单位“1”分成6份，取其中的1份是
    1
    6
    说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查分数的意义，要注意“平均分”这一前提条件．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.3与4.30这两个数的大小相同，所表示的意义也相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，怎样计算简便就怎样计算．
    8
    9
    ×
    2
    5
    ÷
    8
    15
    2
    3
    +（
    4
    7
    +
    1
    2
    ）×
    7
    25
    8
    13
    ÷7+
    1
    7
    ×
    5
    13
    0.75+
    5
    8
    +
    1
    4
    +0.375    		65-40÷1
    2
    3
    ×12.5%    		18.03-4.16-6.84．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3块饼平均分给4个小朋友，平均每个小朋友分到（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    3
    4
    C、
    1
    3
    D、
    4
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    邮局在银行的西偏北60°，也可以说（　　）
    A、西偏北30°B、西偏南60°
    C、北偏西30°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1千克的
    2
    9
    和2千克的
    1
    9
    一样重．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3时整，时针和分针成
     
    角，是
     
    度；
    6时整，时针和分针成
     
    角，是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    500千克=
     
    克         
    40分=
     
    时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位数，四舍五入后的近似数是7.0，这个数最大可能是
     
    ，最小
     
    ．

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