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    40的5倍是
     
    ，18里面有
     
    个十．
    分析：根据乘法的意义可知，40的5倍是40×5=200．根据除法的意义可知，18里面有18÷10=1.8个十．
    解答：解：40×5=200；
    18÷10=1.8（个）．
    故答案为：200，1.8．
    点评：求一个数的几倍是多少，用乘法．求一个数是另一个数的几倍，用除法．乘法与除法互为逆运算．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示
    4.5的十分之三是多少
    4.5的十分之三是多少

    （2）9.6×0.6表示
    9.6的十分之六是多少
    9.6的十分之六是多少

    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=
    30.6
    30.6
    （2）18×1.7=
    30.6
    30.6
    （3）1.8×1.7=
    3.06
    3.06
    （4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是
    循环
    循环
    小数，保留一位小数是
    2.7
    2.7
    ，保留两位小数是
    2.74
    2.74
    ，用简便方法写作
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    ．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却
    可以大于
    可以大于
    被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应
    减少100
    减少100
    ，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在
    十
    十
    位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077

    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（
    200
    200
    +
    1
    1
    ）     2.5×0.67×0.4=（
    2.5
    2.5
    ×
    0.4
    0.4
    ）×
    0.67
    0.67
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）32.5乘5.6与4.8的差，积是多少？
    32.5×（5.6-4.8）
    32.5×（5.6-4.8）

    （2）18个0.25的4倍是多少？
    0.25×18×4
    0.25×18×4

    （3）2.8的一半，与4.2的积是多少？
    2.8÷2×4.2
    2.8÷2×4.2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）x的40%与12的和是14.4，x是多少？
    （2）甲数的2.5倍是100，乙数是36的
    5
    9
    ，甲乙两数的和是多少？
    （3）4与
    1
    8
    的积加上
    1
    3
    除
    14
    25
    的商，和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    40的5倍是________，18里面有________个十．

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