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$数学公式$ ．

正确
分析：根据乘法分配律即可作出判断．
解答： $\text{[math]}$ x+12.5%x=（ $\text{[math]}$ +12.5%）x=x．
故答案为：正确．
点评：考查了用字母表示数中乘法运算律的运用，是基础题型，比较简单．

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科目：小学数学 来源： 题型：单选题

下面各组的两个比不能组成的比例是

A.
9：6和 12：8
B.
0.8：0.4和 $数学公式$ ： $数学公式$
C.
4：15和2：7.5
D.
9：11和11：9

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科目：小学数学 来源： 题型：单选题

饲养小组养白兔3只，黑兔4只．灰兔5只，灰兔只数是总数的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

4.05-1.96 0.65×0.48 16÷23．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

张华看一本故事书，第一周看了全书的 $数学公式$ ，第二周看了全书的 $数学公式$ ，还剩120页．
（1） $数学公式$ + $数学公式$ 表示：．
（2） $数学公式$ - $数学公式$ 表示：．
（3）1- $数学公式$ - $数学公式$ 表示：．
（4）120÷〔1-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）〕表示：．

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：
①李明去图书馆路上停车分．
②返回时速度是每小时千米．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

6÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷6 （1000-0.16×1900）÷96 $数学公式$ ×[ $数学公式$ ÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ）]
（ $数学公式$ + $数学公式$ ）÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ） $数学公式$ ×[1÷（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]．

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

如图所示的路程和时间之问成________比例关系．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

把一个三角形按1：3缩小，也就是各边缩小到原来的多少

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同步练习册答案

6÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷6	（1000-0.16×1900）÷96	$数学公式$ ×[ $数学公式$ ÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ）]
（ $数学公式$ + $数学公式$ ）÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ）	$数学公式$ ×[1÷（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]．

练习册

高中

初中

小学

下面各组的两个比不能组成的比例是

饲养小组养白兔3只，黑兔4只．灰兔5只，灰兔只数是总数的

4.05-1.960.65×0.4816÷23．

张华看一本故事书，第一周看了全书的，第二周看了全书的，还剩120页．（1）+表示：______．（2）-表示：______．（3）1--表示：______．（4）120÷〔1-（+）〕表示：______．

李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：①李明去图书馆路上停车________分．②返回时速度是每小时________千米．

6÷-÷6（1000-0.16×1900）÷96×[÷（-）]（+）÷（-）×[1÷（+）]．

如图所示的路程和时间之问成________比例关系．

把一个三角形按1：3缩小，也就是各边缩小到原来的多少

4.05-1.96 0.65×0.48 16÷23．

李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：
①李明去图书馆路上停车分．
②返回时速度是每小时千米．

6÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷6 （1000-0.16×1900）÷96 $数学公式$ ×[ $数学公式$ ÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ）]
（ $数学公式$ + $数学公式$ ）÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ） $数学公式$ ×[1÷（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]．