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    量一量下面（图1、图2）每个三角形的三个角各是多少度，再分别算一算∠1+∠2+∠3是多少度？
    分析：先用量角器量出每个角的度数，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．再分别求出∠1+∠2+∠3的和即可．
    解答：解：量得图1中∠1=65°，∠2=55°，∠3=60°，
    所以∠1+∠2+∠3=65°+55°+60°=180°；

    量得图2中∠1=30°，∠2=120°，∠3=30°，
    所以∠1+∠2+∠3=30°+120°+30°=180°．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数，以及验证了三角形的内角和等于180°的性质．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?陕县）下面是某城市经济开发区的平面图．以区政府为观测点，量一 量，填一填，画一画．
    （1）公园在区政府
    西
    西
    偏
    南45°
    南45°
    方向的
    2000
    2000
    米处．
    （2）区政府南面500米处有一条和平路，它与建设路平行．在图中画出和平路．
    （3）新华书店在区政府北偏东60°方向的2000米处．在图中标出新华书店的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?敦化市）下面的小学校园平面图是长方形，请根据这个平面图完成以下各题．
    （1）量一量，算一算．（测量图上距离时取整厘米．）
    ①校园平面图的长是
    12
    12
    厘米，宽是
    8
    8
    厘米．
    ②校园实际长
    120
    120
    米，宽
    80
    80
    米，占地面积是
    9600
    9600
    平方米．
    （2）根据上面校园平面图填一填并动手操作．
    ①教学楼在花坛的
    南
    南
    面，校门在跑道的
    东
    东
    面；校园的西北角有
    草地
    草地
    ．
    ②如果在校园的东北角建一个长25米，宽10米的食堂，请在校园平面图上按比例画出食堂的位置．
    （3）校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵，它们的棵数之比依次是1：3：4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面两个表，完成下面的问题．
    路程（千米） 30 60 90 120 150 180
    时间（时） 1 2 3 4 5 6
    速度（千米/时） 120 60 40 30 24 20
    时间（时） 1 2 3 4 5 6
    （1）根据上表中的数据，分别在图1、图2中找出各点，并顺次连结各点．

    （2）在图1中找一找，行驶100千米大约需要
    3.3
    3.3
    小时．
    （3）在图2中找一找，如果想要2.5小时走完，大约每小时走
    48
    48
    千米． 
    （4）图1中两种量成什么比例？图2呢？
    （5）从图1、图2中，你发现了什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先量一量行驶的方向，再根据要求填空和计算．
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    （1）根据上面的线路图，在下面表中填写小红去小芳家、体育场、星星书店和图书馆所走的方向及路程．
      方向 路程 时间
    小红家→小芳家     8
    小芳家→体育场 5
    体育场→星星书店 12
    星星书店→图书馆 5
    （2）求出小红从家到图书馆全程的平均速度．

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