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    20．在16的因数中，最大的因数是（　　）
    A．1B．16C．8

    分析 根据因数与倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此解答．

    解答 解：16的最大因数是16．
    故选：B．

    点评 此题考查的目的是理解掌握因数、倍数的意义，明确：一个数的最大因数和最小倍数都是这个数的本身．

    练习册系列答案
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    10．用卡片3、6、7、0来摆出三位数
    （1）3个2的倍数360、670、376
    （2）3个5的倍数670、360、760
    （3）3个奇数607、603、763
    （4）同时有因数3和5的数630、360．

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    11．小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是（　　）
    A．5：4B．4：5C．1：1

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    8．用$\frac{9}{10}$米的铁丝做正方形学具，做3个用了它的$\frac{5}{7}$，平均每个正方形用多少米？

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    15．长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．

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    5．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高．

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    12．M是一个分数，下列算式中得数最小的是（　　）
    A．M÷$\frac{8}{9}$B．M×$\frac{8}{9}$C．M÷1$\frac{1}{10}$D．M×0.9
    E．不确定         

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．直接写出得数
    0.34×5=16×0.01=1.78÷0.3=0.27÷0.003=
    0.01÷0.1=1.8×20=3.7+6.4=1.49-0.9=
    0.2×0.5=0.24÷0.6=1.21÷0.1=2.5-2.5÷5=
    20÷3=0.33÷0.11=0×1.25=（1-0.01）÷100=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．长方形长是6米，宽是5米，长和宽的比是$\frac{6}{5}$．√（判断对错）

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