星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
530 | 649 | 649 | 773 | 890 |
分析 (1)因为里程表所记录的行驶里程是累计起来的,由于星期二没有出车,所以星期二和星期三的里程表读数是同一个数.
(2)根据减法的意义,用星期四里程表的读数减去星期三里程表的读数,即可求出星期四行驶多少千米.
(3)根据减法的意义,分部求出星期二、星期四、星期五各行驶多少千米,然后进行比较即可.
解答 解:(1)答:由于星期二没有出车,所以星期二和星期三的里程表读数是同一个数.
(2)773-649=124(千米),
答:星期四笑笑爸爸行驶了124千米.
(3)649-530=119(千米),
773-649=124(千米),
890-773=117(千米),
124>119>117,
答:从星期二~星期五,笑笑爸爸星期四行驶的里程最多.
故答案为:四.
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
(1)346+138+154 | (2)713-238-162 | (3)102-300÷5 | (4)140+60×2 |
(5)372-126+425 | (6)560÷8×4 | (7)3×(114+28) | (8)(618-378)÷8 |
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