分析 (1)把六年级学生总人数看作单位“1”,用1减去参加音乐、体育、美术兴趣小组人数所占的百分率就是参加其它兴趣小组人数所占的百分率,根据百分数乘法的意义,用总人数乘参加其它人数所占的百分率就是参加其它兴趣小组的人数.
(2)用参加体育小组人数(或参加人数所占的百分率)与参加音乐人数(或参加人数所占的百分率)之差除以进率参加音乐小组的人数(或所占的百分率).
解答 解:250×(1-18%-26%-34%)
=250×22%
=55(人)
答:参加其它兴趣小组的同学有55人.
(2)(34%-18%)÷18%
=16%÷18%
≈0.88.9%.
答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多约88.9%.
点评 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 8月12日 | B. | 8月24日 | C. | 无法确定 |
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