把圆柱的底面分成许多相等的扇形.然后把圆柱切开.可以拼成一个近似的( ).这个拼成的长方体的体积等于( )的体积.它的底面积等于圆柱的( ).它的高就是圆柱的( ).因为长方体的体积=( )×( ).所以圆柱的体积=( )×( ).如果用V表示圆柱的体积.r表示圆柱的底面半径.h表示圆柱的高.S表示圆柱的底面积.则圆柱的体积计算公式是V圆柱==( ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的（），这个拼成的长方体的体积等于（）的体积，它的底面积等于圆柱的（），它的高就是圆柱的（）。因为长方体的体积=（）×（），所以圆柱的体积=（）×（）。如果用V表示圆柱的体积，r表示圆柱的底面半径，h表示圆柱的高，S表示圆柱的底面积，则圆柱的体积计算公式是V_圆柱=（）=（）。

长方体；圆柱；底面积；高；底面积；高；底面积；高；πr²h；Sh

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科目：小学数学 来源： 题型：

把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的

长方

体．这个长方体的底面积等于圆柱体的

底面积

S，高就是圆柱的

高

h．因为长方体的体积等于

底面积×高

，所以，圆柱的体积V的计算公式是：V=

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，拼成近似的长方体，这个长方体的底面积等于圆柱的

底面积

，长方体的高就是圆柱的

高

，因为长方体的体积等于底面积乘高，所以圆柱的体积等于

底面积×高

，用字母表示为

V=sh

．

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科目：小学数学 来源：海淀名校每课一考　六年级数学·下学期（新课标北师大版）新课标北师大版 题型：022

填一填．

把圆柱的底面分成许多相等的扇形，切开后再拼成一个近似长方体，表面积和原来相比(　　)，体积(　　)．

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把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，拼成近似的长方体，这个长方体的底面积等于圆柱的（），长方体的高是（）的高。因为长方体的体积等于底面积乘高，所以圆柱的体积是（）。

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