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1.如果□表示一个不为0的数,式子□×0.5表示的意义是□的十分之五是多少,□×0.8表示的意义是□的十分之八是多少.

分析 根据一个数乘小数的意义:是表示一个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少;所以□×0.5表示□的十分之五是多少,□×0.8表示的意义是□的十分之八是多少.

解答 解:如果□表示一个不为0的数,式子□×0.5表示的意义是□的十分之五是多少,□×0.8表示的意义是□的十分之八是多少;
故答案为:□的十分之五是多少□的十分之八是多少.

点评 一个数乘小数的意义,是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少;也可理解为:求一个数的几倍(几分之几)是多少.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.
(1)加法算式:5+5+5+5=20(个).
(2)乘法算式:5×4=20(个)或4×5=20(个).

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12.从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张,抽到“1”的可能性是$\frac{1}{4}$.√.(判断对错)

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9.五年1班的男生占全班人数的$\frac{4}{7}$,女生占全班人数的$\frac{3}{7}$.男生人数是女生的$\frac{4}{3}$,女生人数是男生的$\frac{3}{4}$.

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16.66=1×66=2×33=3×22=6×11.

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6.竖式计算(除不尽的保留两位小数)
82.8÷2.4         4.026÷13.2       0.87÷0.29
5.26÷1.6         1.089÷72.6       62÷29.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.直接写出得数.
5.42+1.25×8=240×0.1×0.5=1.7-0.25-0.75=8.75×4÷8.75×4=
100-8.4÷0.8=9.6÷960×0.1=0.09÷(1-0.97)=1.8×1-1.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

10.计算下面各题.
43.6×0.15÷0.2;       3.84÷4.8×1.25;       0.594÷(0.42÷10.5×1.2)

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的$\frac{4}{5}$,这个学校有女生(  )人.一共有学生(  )人.(  )
A.女生:400人 共1150人B.女生:150人 共900人
C.女生:456人 共1206人D.女生:600人 共1350人

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