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    （1）用数对表示三角形3个顶点A、B、C的位置．
    （2）标出点D（7，5），E（10，5），F（8，2）、G（5，2），并顺次连接D，E、F、G、D．它们围成的是什么图形？
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，
    （2）利用数对表示位置的方法分别标出这几个点，在顺次连接即可解答．
    解答：解：根据数对表示位置的方法可知：A的位置是（1，3），B的位置是（3，6），C的位置是（4，4）；
    （2）根据数对表示位置的方法，在图中分别标出这几个点如图所示，连接起来是一个平行四边形．
    点评：此题反复考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写一写，说一说．

    （1）先写出三角形三个顶点的位置，再分别画出三角 形向左和向上平移2个单位后的图形．
    （2）写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么？
    （3）填空．确定一个学生在教室里的位置，需要用
    2
    2
    个数据．数对（2，3）表示第
    3
    3
    行、第
    2
    2
    列．

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