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神机妙算(写出简算过程)
2005×
2003
2004

(3-
1
5
+
2
7
)×5×7
999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3
分析:算式(1)把2005拆成2004+1,然后运用乘法的分配律进行计算.
算式(2)先计算5与7的积,然后运用乘法的分配律进行计算,会更加简便.
算式(3)把
1
3
根据分数的基本性质转化成分母是9的分数是
3
9
,把
3
9
=
1
9
+
1
9
+
1
9
,再运用加法的结合律、交换律进行计算会更加简便.
解答:解:(1)2005×
2003
2004

=(2004+1)×
2003
2004

=2004×
2003
2004
+
2003
2004
×
1,
=2003+
2003
2004

=2003
2003
2004


(2)(3-
1
5
+
2
7
)×5×7,
=(3-
1
5
+
2
7
)×35,
=35×3-35×
1
5
+35×
2
7

=105-7+10,
=98+10,
=108;

(3)999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

=999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
3
9

=(999
8
9
+
1
9
)+(99
8
9
+
1
9
)+(9
8
9
+
1
9
),
=1000+100+10,
=1110.
点评:本题主要考查乘法分配律的运用及加法交换律、结合律的运用情况,同时也考查了学生对数的拆分灵活运用组合情况.
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科目:小学数学 来源: 题型:

神机妙算(写出简算过程)
2005×
2003
2004

1
5
+
2
7
)×5×7

999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?漳州模拟)神机妙算.写出简算过程).
(1)25×12.5×3.2          
(2)(
1
5
+
2
7
)×5×7        
(3)99×99+199.

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科目:小学数学 来源: 题型:

神机妙算(写出简算过程)
①2005×
2003
2004

②999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

③100+99-98-97+…+4+3-2-1.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

神机妙算(写出简算过程)
2005×数学公式
(3-数学公式+数学公式)×5×7
999数学公式+99数学公式+9数学公式+数学公式

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