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因为4.5÷0.5=9,所以说4.5能被0.9整除.
 
.(判断对错)
考点:整除的性质及应用
专题:数的整除
分析:整除:是指一个整数除以另一个不是0的整数,得到的商是整数,而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除,第二个整数能整除第一个整数;据此解答即可.
解答: 解:因为4.5÷0.5=9,所以说4.5能被0.9整除.说法错误;
因为4.5、0.5不是整数.
故答案为:×.
点评:此题考查整除算式的辨识,要与除尽区分开,除尽是指只要是没有余数即为除尽.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

上海在北京南偏东30°的方向上,北京为观察点来确定上海的位置.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果张军向东走40米记作﹢40米,那么他向南走记作-40米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

200平方厘米=
 
平方分米;  
300平方分米=
 
平方米;
500公顷=
 
平方千米;  
3平方千米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例尺是1:10000的图纸上,量得两地的距离是7厘米,两地的实际距离是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根电线长m米,如果用去
3
5
米,还剩
 
米;如果用去它的
3
5
,还剩
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

□66÷7,如果商是三位数,□里最小可以填
 
,如果商是二位数,□里最大可以填
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

淘气用一根长62.8分米的铁丝,做成了10个大小相同同的圆,1个圆的面积是
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各组中的两个式子,大小不相同的是(  )
A、82与8+8
B、2x与x+x
C、a÷
2
5
与a×
5
2
D、12+4m与4×(3+m)

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