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    直接写出得数：
    200÷4=
    630÷3=
    32×20=
    742÷7=
    10×0=
    40×20=50×11=240÷2=20×70=840÷8=
    360÷3=800÷4=0÷32=50×20　　　 600÷2=
    23×2=1.9+3.4=2.7-1.8=9.4+0.6=15.6-0.8=
    考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    200÷4=50
    630÷3=210
    32×20=640
    742÷7=106
    10×0=0
    40×20=80050×11=550240÷2=12020×70=1400840÷8=105
    360÷3=120800÷4=2000÷32=050×20=1000 600÷2=300
    23×2=461.9+3.4=5.32.7-1.8=0.99.4+0.6=1015.6-0.8=14.8
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一项工程，甲独做10天能完成，乙独做8天能完成，如果两队合做，多少天后还剩下总工程的
    1
    10
    ？

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    一堆沙，第一次运走
    3
    4
    吨，第二次运走
    1
    5
    吨，还剩下
    2
    3
    吨，这堆沙原有多少吨？

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    计算下列各题，能简算的要简算．
    4
    5
    +（
    3
    8
    -
    1
    4
    ）；       2-
    3
    7
    -
    4
    7
    ；       
    9
    19
    -（
    8
    9
    -
    10
    19
    ）；     
    1
    7
    +
    2
    9
    +
    4
    7
    +
    7
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我校“六?一”儿童节参加文艺节目的男生有56人，女生人数比男生人数的2倍少4人，参加文艺节目的学生共有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    6
    7
    +
    2
    15
    +
    1
    7
    +
    13
    15
    ；                       
    6
    7
    -（
    1
    3
    -
    1
    7
    ）-
    2
    3
    ；
    （2.44-1.8）÷0.4；                      
    2.9×1.4+2×0.16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    师徒二人共同加工一批规格相同的零件，师傅先做了3天，然后徒弟参加一起做，在完成任务时，师傅比徒弟多做了100个，已知单独加工，师傅需要12天完成，徒弟每天能完成
    1
    15
    ，问师傅徒弟每天各加工多少个零件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    施工队修一段公路，第一个月修了全长的25%，第二个月修了1500千米，第三个月修了全长的
    1
    8
    ，三个月正好完成任务．这段公路长多少千米？

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