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    量一量．
    ∠1=
    120°
    120°
    ；∠2=
    60°
    60°
    ；
    ∠3=
    120°
    120°
    ；∠4=
    60°
    60°
    ．
    你发现了什么？
    分析：用量角器测量角的度数：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．再根据测量的数据总结出结论即可．
    解答：解：经测量：
    ∠1=120°；∠2=60°；
    ∠3=120°；∠4=60°；
    得出：两条直线相交，形成的角中，相对的两个角度数相等，相邻的两个角度数和是180°．
    故答案为：120°；60°；120°；60°．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量，∠1和∠2各是多少度？

    ∠1=
    120°
    120°
    ；∠2=
    60°
    60°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计，再量一量下面的角各是多少度
    ∠1=
    90°
    90°
    ∠2=
    49°
    49°
    ∠3=
    150°
    150°
    ∠4=
    120°
    120°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量．算一算．

    （1）∠1=
    45°
    45°
    ；∠2=
    45°
    45°
    ；∠1+∠2=
    90°
    90°
    ；∠1+∠2+∠3=
    180°
    180°
    ．
    （2）∠1=
    120°
    120°
    ，∠2=
    60°
    60°
    ；∠1+∠2=
    180°
    180°
    ；∠3=
    105°
    105°
    ，∠4=
    75°
    75°
    ；
    ∠3+∠4=
    180°
    180°
    ；∠1+∠2+∠3+∠4=
    360°
    360°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     先量一量，再填空．
    ①∠1=
    50°
    50°
    ，是
    锐
    锐
    角；∠2=
    40°
    40°
    ，是
    锐
    锐
    角；∠3=
    120°
    120°
    ，是
    钝
    钝
    角．
    ②画出∠1，使∠1=75°．

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