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    （1）把甲看作单位“1”，则乙是甲的
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    ()
    ．
    （2）把乙看作单位“1”，则甲是乙
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    ．
    考点：单位“1”的认识及确定
    专题：分数和百分数
    分析：（1）根据甲有5份，乙有4份，把甲看作单位“1”，则乙是甲的
    4
    5
    ；
    （2）根据甲有5份，乙有4份，把乙看作单位“1”，则甲是乙的
    5
    4
    ．
    解答： 解：（1）根据甲有5份，乙有4份，把甲看作单位“1”，
    则乙是甲的：4÷5=
    4
    5
    ；

    （2）根据甲有5份，乙有4份，把乙看作单位“1”，
    则甲是乙的：5÷4=
    5
    4
    ．
    故答案为：
    4
    5
    、
    5
    4
    ．
    点评：解答此题的关键是要明确：求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
    9
    5
    ○
    11
    7
         0.8○
    12
    15
         
    3
    5
    ○
    7
    9
    ．

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    一块长方形面积为192平方米，长不变，宽由原来的6米增加到24米，扩大后的面积是多少平方米？

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    按要求画圆并计算圆的周长和面积．r=1.5cm．

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    画出一个上底是3厘米，下底是6厘米的等腰梯形．

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    过直线外A点画已知直线的垂线和平行线．

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    在一个直角三角形中，它的三个内角分别是28°、
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20平方分米可以化成20%平方米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线里可以填哪些数．
    41
     
    9600000≈41亿
     
    7960≈5万．

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