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    我用巧手画一画。
    再画（    ）个就是2个5了，请你画上去，现在一共有（    ）个。□○□=□（个）
    2；图“略”；10；5×2=10
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    我用小巧手画一画。
    （1）画○是☆的3倍，○有（    ）个。
    ☆☆ 
    ________________________
    （2）画□是○的4倍，□有（    ）个 。
    ○ ○ ○
    _________________________

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    我用巧手画一画。
    再画（    ）个就是3个5了，请你画上去，现在一共有（    ）个。□○□=□（个）

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